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2. Rutina de pensamiento: "Compara y contrasta"

  • Observar el cuadro comparativo de las diferentes constituciones españolas. Seleccionar un aspecto de los citados y establecer su evolución en el tiempo, explicando sus cambios de forma lógica y contextualizada. Exponerlo a los compañeros.

           Duración: 3 min./exposición

           El final de cada intervención debe hacer referencia a la situación que la Constitución de 1978 plantea para cada uno de los temas expuestos.

           Enlace del cuadro comparativo: http://www.uchbud.es/materiales/constit.pdf